viernes, 10 de mayo de 2019

Es necesario utilizar como estrategía en el aula el trabajo por grupos COLABORATIVOS. Los estudiantes mediante dicha estrategia se apoyan para facilitar el desarrollo de las actividades propuestas para la clase y así cumplir a cabalidad con el propósito propuesto. Se trata de llamar la atención de los estudiantes utilizando personajes de intrés y así generar creatividad, dinamismo y espontaneidad en el trabajo programado.
ROLES PARA TRABAJO EN GRUPOS COLABORATIVOS

jueves, 7 de septiembre de 2017

PRUEBA DE CARACTERIZACIÓN

Aquí encontraras una prueba de caracterización final, debes concentrarte y contestar correctamente, seleccionando una opción por pregunta.


jueves, 27 de octubre de 2016

Power Point Sobre Sustantivos

Aprendo con Educaplay Aprende Jugando Diviértete Me divierto, Aprendiendo Actividad educaplay flahs

Mapa mental y conceptual trabajo con cacoo

Mapa Conceptual con Cacoo
Mapa Mental

Pentágono de Competencias

CLASE 2 Competencias TIC para el desarrollo profesional docente, Ministerio de Educación Nacional, 2013. Páginas 31 a 45, aspectos importantes de las 5 competencias que deben desarrollar los docentes a la hora de incorporar las TIC a su labor diaria. Haga un autodiagnóstico de acuerdo al Pentágono de Competencias. FORO: Según los aspectos planteados para cada competencia desde la ruta del MEN, describa un breve ejemplo de lo que debe hacer un docente para cada competencia. Escriba el nivel de competencia en que Usted se encuentra. NOTA: Compare su nivel de competencia antes y después del módulo que estamos desarrollando.
Autodiagnóstico de acuerdo al Pentágono de Competencias